mardi 8 septembre 2009

L'école n'est-elle pas une bonne façon de cimenter la société québécoise?



Pendant une décennie (2000-09), le Québec a accueilli plusieurs centaines de milliers de personnes dont je fais partie (Je suis une petite goutte d'eau dans ce vaste océan). En effet, l'avènement de ces gens constitue une forme de richesse que génère la diversité ethnoculturelle pour la population québécoise si celle-ci en fait une bonne gestion. Car son développement écomique et son équilibre démographique en dépendent. Le Québec moderne n'a d'autre choix que de miser sur l'ouverture. Ce pari peut-être aisément gagné, à condition que le québec s'affirme comme une société distincte.
La société québécoise est loin d'être exempte de discrimination envers les membres des groupes ethniques minoritaires; les corrections à appoerter sont nombreuses et elles touchent l'ensemble de la vie sociale. C'est, en quelque sorte, à l'école que le ciment de cette diversité doit être effectué. D'où, la nécessité que chacun de nous soit bien formé pour pouvoir mieux gérer l'ensemble des enfants issus de toutes origines.
Par ailleurs, certains problèmes pourraient et devraient être rapidement réglés mais le désengagement de l'Etat, encouragé par les forces conservatrices, contribue à nourrir les tensions et les frustations. Il est, en fait de compte, urgent d'encourager le " vivre ensemble" dans une société dont dépend exclusivement le Québéc. N'est-ce pas dans cette optique que l'on disait:" Tant vaut l'éducation, tant vaut la nation."?

1 commentaire:

  1. Cette perspective sur la culture est intéressante mais quels liens faites-vous avec votre projet de formation et votre pratique professionnelle ? je suis certain qu'il y en a beaucoup mais vous restés à un niveau général qui me parait loin des objectifs du cours 6006... Éclairez-moi :-) Et utilisez le blog pour vous accompagner dans la réalisation des travaux du cours... la planification et régulation de votre formation, de vos apprentissages et leur mise en action dans votre pratique professionnelle...

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