L'UNESCO a présenté un schéma classique de différents apprentissages que l'on peut aisi résumer: apprentissage, formel, non formel et structurel. Le premier n'a lieu en principe qu'à l'école à travers le primaire, le secondaire, le Cégep et l'univesité. Le second, pour sa part, se fait par le biais des organismes communautaires. Quant à l'apprentissage informel, il demeure vrai qu'il facilite en quelque sorte l'autoformation. En terme d'avantages, celle-ci est très économique en plus qu'elle peut s'assurer selon le rytme de l'apprenant. Aussi, elle offre la possibilité à celui-là qui s'y engage à asssumer la responsabilité et à se fixer des finalités qui sont généralement imposées dans un cadre formel.
Sans vouloir faire sa promotion, l'autoformation est l'une des voies pouvant permettre à certaines personnes de mieux se découvrir. N'est-ce pas dans ce sens que l'on parle de l'autoformation existentielle en dehors des aspects éducatif, social et autres ...?
Sans vouloir faire sa promotion, l'autoformation est l'une des voies pouvant permettre à certaines personnes de mieux se découvrir. N'est-ce pas dans ce sens que l'on parle de l'autoformation existentielle en dehors des aspects éducatif, social et autres ...?
Merci de faire des liens avec votre projet d'études, vos apprentissages et compétences, votre pratique professionnelle. :-) Vous y êtes presque, on sent que vous prenez le temps de réfléchir mais vous de faites pas assez de lien avec votre programme, etc. Il faut rendre ces liens explicites
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